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2017长春教育要做啥？
今天，八卦参加了一个非常重要的会，是2017年长春市教育工作的部署会，所有今年要干的教育大事儿都在会上“透露”出来了，现场来了一千多名各校校长和老师，仔细聆听了会议精神。
这些即将发生在长春的教育大事儿也被八卦淘弄来了，各位卦友看好了，下面这些要点就是今年教育局要干的事儿的一部分，这些事儿能使长春更多的孩子成就梦想，更多的家庭实现希望。
看完下面的要点后，如果您对其中有一些事儿特别感兴趣并想详细了解的，您就给八卦后台留言，八卦会陆续给您细唠唠这里面到底是咋回事儿。
2017年长春教育要干些啥？
2017年长春教育工作主基调是：整体抓质量、发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、保证抓党建，着力推动长春教育改革发展由关注硬件建设向关注内涵发展转变、由关注规模增长向关注质量提升转变、由关注“有学上”向关注“上好学”转变。
搭建开放性教育平台
以大教育观为引领，搭建开放性平台，整合社会资源，推动“七八九十工程”，即与东北师范大学、省市妇联等高校、部门、科研院所的“七个战略合作”，构建家庭、学校、社会三位一体全员育人体系、教育特殊群体大救助体系等“八大体系”，深入推进万名艺术家进校园、诗书礼乐进校园等“九进校园”系列主题活动，积极创建文化校园、廉洁校园、平安校园等“十型校园”。组建长春教育智库。
启动学生发展核心素养提升计划
把坚定理想信念作为第一任务，把促进身心健康作为第一要求，把知行合一作为第一原则，突出学生发展核心素养主题，紧紧围绕学生必备的素养要求，设计实施计划，在课程设计、教学实践、教育评价等方面进行探索，培养学生必备品格和关键能力，实现全面育人的目标。深化课程改革，构建多元体系，加强课程评估，满足多样需求。深化教学改革，在巩固现有改革成果基础上，积极探索STEAM学习，推进网络学习、高阶思维课堂，培养学生创新实践能力，减轻学生过重的课业负担，提高学生综合素质。
加强学生德育工作
推进社会主义核心价值观教育，选取部分中小学校和职业学校深入开展试点。持续开展“时事新闻课”、校园剧展演、“红领巾相约中国梦”主题队日、志愿服务等活动。加强中华优秀传统文化教育，开展“诗书礼乐”进校园。拓展校外活动阵地，广泛开展学生社会实践活动，推动中小学生研学旅行。继续开展“百千万家庭教育工程”，形成育人合力。
加强体育卫生艺术科技教育
开足体育课，推动课外体育锻炼，深入开展阳光体育运动。办好全市中学生运动会等各类赛事。做好体育中考组织工作。继续开展“唱响中国梦”声乐、器乐、舞蹈、美术等系列艺术教育活动。做好艺术素质测评工作。创建科技校园，推进科普知识，开展中小学科技竞赛系列活动。高质量开展学生军训工作。加大学校食品安全及传染病防控工作督查力度。开展“中小学近视防控工作先进校”“健康校园”创建活动。开展“学生常见病及健康危险因素”监测工作。
加强心理健康教育
推动我市全国中小学心理健康教育示范区建设，深入开展心理健康教育。关注广大教师心理健康，组织开展教师心理健康教育培训。创建第三批省级、国家级中小学心理健康教育特色学校。
推进基础教育优质发展
启动新一轮学前教育行动计划，突出资源拓展，实施“一优一带”联盟发展项目，启动国标示范校创建，突出大学区管理改革、中小学招生改革，推进义务教育优质均衡发展。启动优质带动薄弱项目，突出高考改革、课程建设，推进高中教育优质多样发展。启动特殊教育行动计划，突出“1+X”格局建设、“个别化”教学改革，探索我市工读学校改革发展的路径，办好晨光学校，推进特殊教育优质融合发展。启动民族教育行动计划，突出机制创新、双语教学，推进民族教育优质优先发展。深化农村教育改革，推进城乡一体化发展。进一步完善控辍保学机制，全面做好农村留守儿童关爱保护工作。
全面深化考试与评价制度改革
制定《长春市深化中考招生制度改革实施方案》，出台《长春市普通高中实施高考改革工作指导意见》，进一步完善“两评两促”动力评价体系，充分发挥考试与评价的诊断、督促、资政、导向、改进功能，实现学校全面、特色发展，促进学生全面、个性成长。
启动星级特色学校动态升级工程
系统梳理区域、学校特色办学经验，深入开展特色学校创建活动，以课程建设为载体，以社会资源为依托，以典型培树为抓手，启动星级特色学校滚动升级工程，力争年内“三星”特色校达到150所、“四星”特色校达到20所，实现“一区一品、一校一品”,逐步推出一批基础教育特色品牌。
优化布局结构调整
落实吉林省《关于加快推进职业教育布局结构调整的通知》文件精神，深入推动职业学校布局结构调整，通过撤并、划转、托管、合作办学等方式，将中职招生学校调整至60所左右。推进民办职业学校标准化建设，开展民办中等职业标准化学校分级评审认定工作，提升民办职业学校的办学水平。
着力加强规范管理
建立健全非营利性和营利性民办学校分类登记管理制度。做好民办教育年度检查和专项检查，全面规范民办学校办学行为，防范办学风险。做好市直“公参民”学校资产清查工作，分类推进“公参民”学校规范工作。
加强教师队伍建设
推进实施“强师计划”，进一步完善从部属六所师范院校引进优秀毕业生的绿色通道。完善教师引进、培养、流动、激励和约束等机制。完善培训体系，进一步加强骨干教师队伍和名师团队建设，开展农村教师专项培训。在全系统开展“风清气正、斯文在兹”师道师德师风建设主题活动。加强德育队伍建设，制定关于加强班主任队伍建设的措施，组织开展德育先进典型选树、班主任业务能力大赛、名班主任工作室评选等活动。加强职业院校“双师型”教师队伍建设，提高师资队伍水平。
加大基础建设力度
进一步完善《中小学专项规划》，启动专项规划的修编工作，推动我市中小学网点合理布局。对城区各类教育用地进行摸底、调研，出台相关措施，保全、盘活教育资源。指导长春汽车工业高等专科学校等4所学校启动“十三五职业学校规划建设项目”建设。启动教育学院异地新建项目、职教园区二期续建项目及十六中异地安置项目等市直项目建设，推进前期手续的办理工作。支持长春市第二中学精致学校和长春市十一高中北湖学校建设。
实施城区小学生课后免费托管
作为牵头部门，深入落实市十五届人大一次会议确定交由市政府办理的议案，在全市城区小学全面实施学生课后免费托管服务“蓓蕾计划”，着力破解学生放学后、家长下班前孩子难以接回、无人看管问题，解除家长后顾之忧。
加大教育扶贫攻坚力度
进益步完善建档立卡贫困家庭及低保和低保边缘家庭学生（幼儿）救助体系，确保完成教育脱贫攻坚任务，不让每一个学生因家庭贫困而辍学。免除全市所有特殊教育学校（机构）学生（含幼儿）、晨光学校学生在校期间的餐费、交通费；对公办特殊教育学校高中阶段学生实行免费教育。按农村贫困群众需求提供免费职业技能培训，提升贫困家庭劳动力技能水平和就业能力。高标准完成教育包保扶贫任务。
扩大优质教育资源
启动新一轮“学前教育三年行动计划”，新增18所普惠性幼儿园，增加3000个普惠性幼儿学位。改造提升农村小学办学条件，打造100所“温馨村小”。启动8所义务教育学校建设，新增10000个义务教育学位，逐步解决新城区居民子女入学问题。启动九台特殊教育学校异地新建项目，提供约200个面向全市的特殊教育学位。启动名师开放型在线辅导“云课堂”，为学生提供更多优质、便捷的网络学习资源。
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发表于 2017-8-16 08:26:00
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