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【报考长师】欢迎报考长春师范大学体育学院

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发表于 2021-7-14 16:57:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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学院简介
  1977年创建体育科,招收体育教育专业专科学生;1984年成立体育系,同年,经国家教委批准,获批招收四年全日制本科学生,是全国首家进行体育专业招生改革与人才培养的试点单位。
1999年更名为体育学院。2007年获得课程与教学论研究生(体育)硕士学位授予权;体育学院现有体育教育、运动训练、社会体育与指导三个本科专业;拥有体育硕士学位授权点1个,学科教学(体育)、职业技术教育(体育与健身)教育硕士专业学位培养点2个。学院目前拥有省级重点实验室1个,省级一流课程1门,优秀课3门,校级精品课5门,校级优秀课3门,校级优秀教学团队1个。体育教育专业2018年获批为吉林省特色高水平专业A类建设专业,2019年评为省级一流本科建设专业。
培养目标
    本专业培养德智体美劳全面发展,具有坚定的政治理想信念、高尚的师德修养及教育情怀,以及高度的责任感和事业心,掌握扎实的体育教育知识、理论与技能,能够在中小学、教育机构等专业领域从事体育教学、训练、科研及管理等相关工作的卓越体育教师。
课程体系及专业主干课程
    课程体系由通识教育课程、学科专业课程、职业技能教育、创新创业教育和综合实践教育。主修专业课程有:体育概论、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育心理学、体育科学研究方法、健身原理与方法、田径、球类、体操、武术等。
学制及学位
学制:4年
授予学位:教育学学士学位
学费标准
4620元/年
专业优势
本专业师资力量雄厚,专任教师75人,其中教授8人,副教授35人,具有硕士学位以上教师68人,硕士研究生导师17人,“教学骨干”2人,“杏坛精英”3人“教学名师”3人。
以深化体教融合、校-校、校-企合作为抓手,开展社会化体育服务、改革课程体系、加强基地建设,推进协同育人,构建“全程化、五结合、合作型、开放式”卓越教师培养实践教学体系,毕业生体育人文底蕴深厚,专业技能精湛。40多年办学始终坚守为基础教育服务的初心,形成了历史悠久、理念先进、条件优越、师资雄厚的办学优势,作为“国培计划-体育”培训基地,为吉林省中小学体育教师的继续教育提供优质服务。一流学科建设为专业发展提供了强有力的支持,逐渐探索出了培养卓越中小学体育教师和相关领域健康促进人才的有效途径。
竞技体育比赛成绩突出






教学(实践)基本功扎实





资料来源:体育学院供稿
责任编辑:文   雯
审核校对:李静怡
指导教师:耿毅乾

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沙发
发表于 2023-7-5 15:12:21 | 只看该作者
1977年创建体育科,招收体育教育专业专科学生;1984年成立体育系,同年,经国家教委批准,获批招收四年全日制本科学生,是全国首家进行体育专业招生改革与人才培养的试点单位。
1999年更名为体育学院。2007年获得课程与教学论研究生(体育)硕士学位授予权;体育学院现有体育教育、运动训练、社会体育与指导三个本科专业;拥有体育硕士学位授权点1个,学科教学(体育)、职业技术教育(体育与健身)教育硕士专业学位培养点2个。学院目前拥有省级重点实验室1个,省级一流课程1门,优秀课3门,校级精品课5门,校级优秀课3门,校级优秀教学团队1个。体育教育专业2018年获批为吉林省特色高水平专业A类建设专业,2019年评为省级一流本科建设专业。
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